LiBRERIA - библиотека интересного.


Альберт Эйнштейн

  1-50  |  51-72

Единственное, что может направить нас к благородным мыслям и поступкам,- это пример великих и нравственно чистых личностей.(...)
ПРИМЕР
Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример.(...)
ПРИМЕР
Все идеи в науке родились в драматическом конфликте между реальностью и нашими попытками ее понять.(...)
ПРИРОДА
Все должно быть изложено так просто, как только возможно, но не проще.(...)
ПРОСТОТА, СЛОЖНОСТЬ И ПРОСТОТА
Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на следующий уровень.(...)
ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
Никакую проблему нельзя решить на том же уровне, на котором она возникла.(...)
ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
Настоящий прогресс человечества зависит не столько от изобретательного ума, сколько от сознательности.(...)
ПРОГРЕСС, ЦИВИЛИЗАЦИЯ И ПРОГРЕСС
Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее. Жизнь священна; это, так сказать, верховная ценность, которой подчинены все прочие ценности.(...)
СМЫСЛ ЖИЗНИ
К величию есть только один путь, и этот путь проходит через страдания.(...)
СТРАДАНИЕ
Бог - это газообразное позвоночное.(...)
СУЕВЕРИЕ
Тот, кто хочет видеть результаты своего труда немедленно, должен идти в сапожники.(...)
ТРУД
Не стоит обожествлять интеллект. У него есть могучие мускулы, но нет лица.(...)
ИНТЕЛЛЕКТ, УМ
Ученый все равно что мимоза, когда замечает свою ошибку, и рычащий лев - когда обнаруживает чужую ошибку.(...)
УЧЕНЫЕ
Господь Бог изощрен, но не злонамерен.(...)
БОГ, ФИЗИКА
Господь Бог не играет в кости.(...)
ФИЗИКА
У старика был беспощадный взгляд; не было в мире такой иллюзии, которая могла бы его убаюкать - за исключением веры в его собственные идеи.(...)
ФРЕЙДИЗМ
Из честолюбия или чувства долга не может родиться ничего ценного. Ценности возникают благодаря любви и преданности людям и объективным реалиям этого мира.(...)
ЦЕННОСТЬ
Истинная ценность человека определяется тем, насколько он освободился от эгоизма и какими средствами он этого добился.(...)
ЦЕННОСТЬ
Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.(...)
ШКОЛА
Никаким количеством экспериментов нельзя доказать теорию; но достаточно одного эксперимента, чтобы ее опровергнуть.(...)
ЭКСПЕРИМЕНТ
Слова были и остаются пустым звуком; и служа идеалу лишь на словах, погибнуть за него невозможно. Но личность творится не тем, что человек слышит и говорит, а трудом и деятельностью.(...)
ЧЕЛОВЕК
Человек - это часть целого, которое мы называем Вселенной, часть, ограниченная во времени и в пространстве.(...)
ЧЕЛОВЕК

  1-50  |  51-72








Афоризмы из горе от ума Афоризмы про день рождения Афоризмы про мужа Вопросы для анкеты для друзей Вопросы для спрашивай ру Грамота образец Кончающиеся девушки Некролог образец Пословицы об обязанностях человека и Гражданина Разочарование афоризмы

Добавить эту страницу в избранное